Zpět na vyhledávání

Mgr. Markéta Luňáková

Master's thesis

Prevence a reedukace specifických poruch učení pomocí metody EEG-biofeedback

Prevention and Reeducation of Specific Learning Difficulties Using the EEG-biofeedback Method
Abstract:
Diplomová práce pojednává o možnosti prevence a reedukace specifických poruch učení pomocí metody EEG-biofeedback u dětí předškolního a školního věku. Diplomová práce je rozdělena do čtyř kapitol. První tři kapitoly jsou teoretické a soustředí se na vymezení problematiky specifických poruch učení, současný systém edukace žáků se SPU a alternativní metody, které lze využít k prevenci či reedukaci SPU …more
Abstract:
The diploma thesis deals with the prevention option and specific learning difficulties reeducation using EEG-biofeedback method for pre-school and school children. The diploma thesis is devided into four chapters. The first three chapters are theoretical and focuses on the specific learning difficulties issues determination, current system of education pupils with SLDs and the alternative methods helping …more
 

Keywords

specifické poruchy učení projevy SPU prevence reedukace EEG-biofeedback mozek mozková aktivita trénink předškolní věk školní věk specific learning difficulties the manifestation of the SLDs prevention reeducation brain brain activity pre-school age school age
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/npw6v/

Thesis defence

  • Date of defence: 20. 5. 2015
  • Supervisor: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Mgr. Alena Sedláčková, DiS.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution