Sociálně patologické jevy ve vybrané základní škole. Případová studie.

Denisa Kalousová

Bakalářská práce

Social-pathological phenomena in elementary school. Case study.

Anotace:

Bakalářská práce je zaměřena zejména na prevenci sociálně patologických jevů na vybrané základní škole. Práce je rozdělena do dvou částí, a to teoretické a empirické. V teoretické části jsou 2 kapitoly. První kapitola pojednává o obecné charakteristice sociálně patologických jevů, vymezuje pojem sociální patologie a charakterizuje vybrané sociálně patologické jevy, které se vyskytují na školách. Tato kapitola pojednává také o primární prevenci sociálně patologických jevů. Druhá kapitola zmiňuje legislativu, která se zaměřuje na sociálně patologické jevy. Charakterizuje školní poradenské pracoviště, školské poradenské zařízení a středisko výchovné péče. Empirická část se skládá z metodologického postupu a interpretace výsledků výzkumného šetření. Cílem bakalářské práce je objasnit, jakým způsobem se vybraná základní škola snaží minimalizovat vznik sociálně patologických jevů.

Abstract:

The Bachelor's thesis is focused especially on the prevention of social-pathological phenomena at a selected elementary school. The thesis is divided into two parts, the theoretical and empirical one. In the theoretical part, there are two chapters. The first chapter deals with the general characteristics of the social-pathological phenomena, defines the concept of social pathology and characterizes selected social-pathological phenomena that occur at schools. This chapter also discusses the primary prevention of social-pathological phenomena. The second chapter mentions the legislation that focuses on social-pathological phenomena, characterizing the school counselling workplace, school counselling facility and educational care centre. The empirical part consists of the methodological procedure and interpretation of research results. The aim of this thesis is to clarify how the selected elementary school tries to minimize the occurrence of social-pathological phenomena.

Klíčová slova

sociální patologie, sociálně patologické jevy, základní škola, primární prevence, školní poradenské pracoviště, školní poradenské zařízení, středisko výchovné péče, šikana, kyberšikana, záškoláctví, alkoholová závislost, nikotinová závislost, social pathology, social-pathological phenomena, elementary school, primary prevention, school counselling workplace, school counselling facility, educational care centre, bullying, cyberbullying, truancy, alcohol dependence, nicotine dependence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 12. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 1. 2020
• Vedoucí: doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství