Úroveň foneticko-fonologické orientace žáků ZŠ a SŠ

Jaroslav BALCAR

Bachelor's thesis

Phonetical and phonological orientation degree of pupils of Primary and Secondary schools

Anotácia:

Bakalářská práce "Úroveň foneticko-fonologické orientace žáků ZŠ a SŠ" pojednává o orientaci žáků základních a středních škol v oblasti hláskosloví a také o jejich názoru na význam znalostí z praktické fonetiky. První část práce je věnována hláskosloví, pojmům ze zvukové roviny slova a věty, významu foneticko-fonologického vzdělávání, úrovni všeobecných lingvistických znalostí a vymezení základních pojmů. Druhá část se zabývá rozborem testů, které byly předloženy žákům ZŠ, SOŠ a gymnázia a které měly za cíl zjistit úroveň teoretických i praktických znalostí žáků a také jejich názor na praktické využití nabytých poznatků.

Abstract:

The bachelor thesis "Phonetical and phonological orientation degree of pupils of Primary and Secondary schools" deals with orientation of pupils of primary and secondary schools in the field of phonetics and also with their opinion on sense of knowledge of practical phonetics. The first part is focused on phonetics, terms of the acoustic field of word and sentence, the meaning of teaching phonetics and phonology, level of general linguistic knowledge and the definition of basic terms. The second part deals with the analysis of tests filled in by primary school, vocational school and grammar school pupils whose aim was to find out the level of their theoretical as well as practical knowledge and their opinion on application of gained information.

Kľúčové slová

fonetika, fonologie, mluvený projev, úroveň znalostí, žák, student

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2014

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Ilona Balkó, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / ČJ NJ se zaměřením na vzdělávání