Zpět na vyhledávání

Karel FOŘT

Bachelor's thesis

Metody zjišťování pozornosti člověka s využitím automobilového simulátoru

Methods for detection of human attention using driving simulator
Abstract:
Práce se zabývá měřením pozornosti řidiče s využitím automobilového simulátoru. Jsou použita měření EEG/ERP pro detekci ospalosti testovaných subjektů. Scénář experimentu se zaměřil na zvukovou stimulaci řidiče a spolujezdce, během jízdy po monotónní trati v automobilovém simulátoru. Analýza naměřených dat se zaměřila na změnu latence komponenty P3, použitím tří různých metod.
Abstract:
Thesis focused on measuring driver's attention using driving simulator. EEG/ERP measurements are used to detect fatigue of tested subjtects. Scenario for the experiment focused on auditory stimulation of the driver and the passenger, while driving monotonous track in car simulator. The analysis investigates the change in the component P3 by using three different methods.
 

Keywords

eeg erp únava pozornost řidič spolujezdec P3 neuroinformatika peak latence
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 6. 2014
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Ing. Roman Mouček, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

FOŘT, Karel. Metody zjišťování pozornosti člověka s využitím automobilového simulátoru. Plzeň, 2014. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta aplikovaných věd

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta aplikovaných věd
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=53996 Reference to the local database file of the institution