Profesní příprava žáků s mentální retardací v Jihočeském kraji

Radka LUJCOVÁ

Bakalářská práce

Profesní příprava žáků s mentální retardací v Jihočeském kraji

Career preparation for students mental retardation in the South Bohemian Region

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá tématem Profesní příprava žáků s mentální retardací v Jihočeském kraji. Teoretickou část mé práce tvoří tří kapitoly. První popisuje mentální retardaci a její základní charakteristiky. Ve druhé kapitole jsou popsány možnosti vzdělání těchto osob. Třetí část se zabývá pracovním uplatněním těchto jedinců. Cílem praktické části bakalářské práce je zjistit možnosti profesní přípravy žáků s mentální retardací a prozkoumat postoje, názory a očekávání těchto žáků a jejich rodičů v Jihočeském kraji. Informace byly získávány metodou jak kvantitativní tak kvalitativní. Sběr dat probíhal pomocí polostrukturovaného rozhovoru s žáky daných škol a dotazníkového šetření pro rodiče. Rozhovory byly vedeny podle předem připravených okruhů otázek s vybranými respondenty. Tvořili je žáci praktických škol a učilišť. Výsledky práce obsahují volný přepis rozhovorů žáků. Z rozhovorů s žáky vyplývá, že výběr školského zařízení spíše prováděli rodiče a po dokončení profesní přípravy neví, kam budou pracovně zařazeni. Z výsledků dotazníkového šetření vyplývá, že rodiče jsou spokojeni s přípravou na pracovní začlenění. Dále si myslí, že je dostatek pracovních míst pro tyto jedince s mentální retardací. Výsledkem bakalářské práce je sumarizace možností profesní přípravy u žáků se středně těžkou mentální retardací. Práce může být užitečná pro rodiče žáků se středně těžkou mentální retardací v Jihočeském kraji, jako základní podklad pro rozhodování o možnostech vzdělávání či profesní přípravu jejich dětí.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the topic job preparation of students with mental retardation in South Bohemian region. Theoretical part of my thesis consists of three chapters. First chapter describes mental retardation and its basic characteristics. In the second chapter are described education options of these students. Third chapter deals with job opportunities for these individuals. The practical part of the thesis is to find out the possibilities of professional preparation students with mental retardation and explore the attitudes, opinions and expectations of these students and their parents in South Bohemian region. Information was gathered using quantitative and qualitative methods. Data were collected using semi-structured interview with students and with questionnaire survey for parents. Interviews were conducted according to a pre-prepared set of questions with selected respondents. Participants were pupils of practical schools and training institution. The results include a free transcript of conversations with pupils. From interviews with the pupils it is clear that the choice of school facilities conducted more parents and after completing job preparation they do not know where they will have work. The results of the survey shows that parents are satisfied with the preparation for job inclusion. Furthermore, they thinks there are enough job offers for these individuals with mental retardation. The result of the thesis is to summarize job oportunities for pupils with medium mental retardation. This bachelor thesis can be useful for parents of students with medium mental retardation in South Bohemian region and as the fundamental basis for deciding on educational opportunities and job preparation of their children

Klíčová slova

mentální retardace, profesní příprava

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2016

Zveřejnit od: 4. 5. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Šesták, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika