Projevy lhaní v neverbální a paraverbální komunikaci

Bc. Jan CHAMRÁD

Master's thesis

Manifestations of lying in nonverbal and paraverbal comunication

Abstract:

Práce si kladla za cíl prozkoumat neverbální a paraverbální projevy lži aktérů, kteří se zúčastnili tvorby testového videa výzkumu "Schopnost studentů psychologie rozeznávat lež v porovnání s nepsychologickými obory". Také se snažila najít další možné projevy lhaní, které jsou autory zabývajícími se tematikou lhaní opomíjeny. Zhodnotili jsme také metodu Test odhalování lži, která byla ve výzkumu Schopnost studentů psychologie rozeznávat lež v porovnání s nepsychologickými obory použita. Jako materiály pro analýzy jsme použili videonahrávky, které vznikly za účelem tvorby testové metody, která měřila schopnost odhalovat lež. Nahrávky obsahují výpovědi 15 herců, kteří měli za úkol odpovídat lež nebo pravdu na pokládané otázky. Pravdivost odpovědí určoval výzkumník. Pro zpracování nahrávek jsme se rozhodli použít kvalitativní výzkum. Analýza pak objevila rozdílnost mezi jednotlivými aktéry ve způsobu jejich projevů lži. Projevy při lži pak odpovídají poznatkům autorů, kteří se tématem lži zabývají. Jedná se například o latenci před začátkem odpovědi nebo koktání v průběhu vyslovování věty. Jako nový, v literatuře nezmiňovaný projev, jsme pozorovali výrazy znechucení či odporu, pokud aktéra ke lži přimějeme, aniž by se sám pro lež rozhodl. Až na latenci před odpovědí výsledky analýzy Testu odhalování lži nepřinesly žádné výrazné projevy, které by se daly se lží spojit.

Abstract:

The thesis addresses non-verbal and paraverbal symptoms of lying with participants involved in a test video created within the research, the title of which is "The ability of psychology students to detect a lie in comparison with students of non-psychological disciplines". The thesis also aims at defining other potential symptoms of lying, those traditionally neglected by authors dealing with lie. The thesis likewise presents an assessment of the method labelled as Lie Detection Test, applied within the research The ability of psychology students to detect a lie in comparison with students of non-psychological disciplines. The analysed data consist of video recordings created as part of the test method designed to asses the ability to detect a lie. In 15 recordings actors were asked to either lie or speak the truth to a set of questions, followed with a researcher's assessment of whether truth has been spoken. The recordings were then subject to a qualitative analysis which helped define differences in the manifestation of lying with different participants. The manifestations observed are in line with the works of authors concerned with the field of lying, among them are latency before answering or stuttering during the elocution of a sentence. A new manifestation, not mentioned in the previous works, has also been observed: the expressions of disgust or resentment if the participant is coerced to lying instead of choosing for it. Except for the latency before answering, the results of the lie detection test analysis did not yield any significant manifestations that could be associated with lying.

Keywords

Lež, neverbální komunikace, paraverbální komunikace, odhalování lži, psychologie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 11. 2021

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Tomáš Dominik, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Arts

Master programme / field:
Psychology / Psychology