Problematika agresivity a šikany v prostředí střední školy a její pedagogické řešení

Gabriela SOPŮŠKOVÁ

Bachelor's thesis

The issue of aggressiveness and bullying in a secondary school environment and their pedagogical solutions

Anotácia:

Bakalářská práce je věnována problematice agresivity a šikany v prostředí střední školy a jejímu pedagogickému řešení. Teoretická část objasňuje základní pojmy dané problematiky, uvádí celkovou charakteristiku šikany a možnosti jejího řešení a prevence. Empirická část se zabývá průzkumným šetřením, jehož hlavním cílem je zjistit, s jakou formou šikany se studenti nejčastěji setkávají na vybraných středních školách. Také zjišťuje, jaké pohlaví se častěji stává obětí šikany, zda by se studenti zastali šikanovaného spolužáka a komu se oběti v případě šikany nejčastěji svěřují. Průzkum je prováděn pomocí dotazníkového šetření, kterého se zúčastnili studenti druhých ročníků z vybraných středních škol v Ostravě.

Abstract:

The bachelor thesis pursues the problems of aggressiveness and bullying in the environment of secondary schools and devotes to its pedagogical solution. The theoretical part explains the elementary definitions of the given problems, introduces the total characteristics of bullying and possibilities of its solving and prevention. The empirical part deals with an exploratory examination, the main goal of which is to find out which form of bullying the students at selected secondary schools come across in most cases. It determines as well which gender most often becomes the victim of bullying, whether the other students would stand up for a classmate who is being bullied and finally who the victims, in case of bullying, most frequently confide to. The research has been done through the use of questionnaire survey which the second year students of selected secondary schools in Ostrava participated in.

Kľúčové slová

Agresivita, agrese, šikana, oběť, agresor, řešení šikany, prevence šikany

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PaedDr. Miriam Prokešová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / 3-ped-vkz-12