Zpět na vyhledávání

Klára STRUHÁROVÁ

Bachelor's thesis

Co je pragmatismus, co pragmatické. Filozofie a výchova podle J. Deweye

What is pragmatism, what is pragmatic. Philosophy and Education by J.Dewey
Abstract:
Cílem práce bude nejprve podat základní přehled filozofických a výchovných principů podle J. Deweye, pokud možno s příklady; dále prozkoumat otázku jejich tzv. "užitečnosti" a srovnat přístup J. Deweye k výchově s koncepty J. Patočky a J. Sokola.
Abstract:
The aim of the work will first give an overview of the philosophical and educational principles by J. Dewey, preferably with examples; further explore the issue of the so-called "utility" and compare J. Dewey access to education with the concepts J. Patocka and J. Sokol.
 

Keywords

John Dewey zkušenost pragmatická pedagogika demokracie výchova
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 8. 2013
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Jaromír Murgaš, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

STRUHÁROVÁ, Klára. Co je pragmatismus, co pragmatické. Filozofie a výchova podle J. Deweye. Plzeň, 2013. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta filozofická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta filozofická
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=56582 Reference to the local database file of the institution