Studijní technologie L. Rona Hubbarda

Mgr. Šárka Nádeníčková

Bachelor's thesis

L.Ron Hubbard's Study Technology

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá metodou zvanou studijní technologie, podle které se vyučuje na alternativní základní škole v Brně. V teoretické části byly popsány základní pojmy, které se týkají alternativních škol obecně, dále byla rozebrána osobnost zakladatele této studijní technologie a vysvětleny hlavní pojmy týkající se této metody. Praktická část je zaměřena na pozorování dvou odlišných typů škol – tradiční základní školy a alternativní základní školy, kde se vyučuje podle metody studijní technologie.

Abstract:

This thesis deals with the method called study technology, according to it is realized teaching at an alternative basic school in Brno. In the theoretical part there were described the basic concepts relating to alternative schools at all, then there was analyzed the personality of the founder of this study technology and explained the main terms of this method. The practical part is focused on observation of two different types of schools –traditional basic school and alternative basic school using the method of study technology.

Kľúčové slová

studijní technologie, aplikovaná scholastika, alternativní školy, L. Ron Hubbard, bariéry ve studiu study technology, applied scholastics, alternative schools, L.Ron Hubbard, learning barriers

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 2. 2011
• Vedúci: Mgr. Jana Krátká, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Pedagogické asistentství občanské výchovy pro základní školy