Gender Bias and its Influence

Tereza HORÁKOVÁ

Bakalářská práce

Abstract:

This bachelor's thesis explores the linguistic aspect of gender-biased language and its impact on perception and decision-making. It investigates the influence of gendered language on thoughts. The first part examines the concept of gender and its origin. Then more specifically gender in English, typology and the use of generic masculine, highlighting the semantic use of masculine words for feminine concepts. The second part addresses the problems associated with the stereotypical use of gender-biased language and its effects on the general public. It draws on research by Boroditsky (2003) which suggests that language shapes thoughts and creates associations based on gender. Additionally, the study incorporates research by Bem and Bem from 1973, exploring the influence of language in gender-biased job advertisements. The author creates a questionnaireone part with the gender-neutral language and the another one with the gender-biased languageto assess the impact on respondents' thinking. By comparing the results, the study aims to extend and confirm the findings of the 1973 research, highlighting the potential of manipulating through gender-biased language and its effects across different age groups and social fields.

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá jazykovým aspektem genderově podmíněného jazyka a jeho vlivem na naše vnímání, rozhodování a myšlení. První část zkoumá pojem pohlaví/gender a jeho vznik. Dále pak konkrétněji gender v angličtině, typologii a užívání generického maskulina, přičemž je zdůrazněno sémantické užití mužských slov pro ženské pojmy. Druhá část se zabývá problémy spojenými se stereotypním užíváním genderově zabarveného jazyka a jeho dopady na širokou veřejnost. Práce vychází z výzkumu od Boroditsky (2003), který zkoumá, jak jazyk utváří myšlenky a vytváří asociace na základě pohlaví. Tato práce navíc zahrnuje výzkum Bema a Bemové z roku 1973, který zkoumal vliv jazyka v genderově zaujatých pracovních inzerátech. Autorka poskytuje dotazník - jednu část s genderově neutrálním jazykem a druhou s genderově podmíněným jazykem, aby posoudila vliv na myšlení respondentů. Porovnáním výsledků si tato práce klade za cíl rozšířit a potvrdit výsledky výzkumu z roku 1973 a poukázat na možnosti manipulace prostřednictvím genderově zaujatého jazyka a jeho účinky na různé věkové skupiny a sociální oblasti.

Keywords

gender/pohlaví, generické maskulinum, podmíněnost, sémantické pojmy a jejich asociace

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michaela Čakányová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Anglická filologie / Anglická filologie / Německá filologie