Systematic Literature Review on Gamified Cybersecurity Education Tools

Bc. Patrik Smolnický

Master's thesis

Anotácia:

V dnešnom svete s rastúcim využívaním technológií a digitalizáciou služieb sú používatelia vystavení počítačovej kriminalite viac ako predtým. Výskumníci skúšajú rôzne spôsoby, ako šíriť povedomie o kybernetickej bezpečnosti, aby znížili riziká na minimum. Jednou z navrhovaných metód je gamifikácia vzdelávania v oblasti kybernetickej bezpečnosti. Táto práca predstavuje systematický prehľad literatúry (SPL) s cieľom preskúmať účinnosť a vplyv gamifikovaných vzdelávacích nástrojov v oblasti kybernetickej bezpečnosti. Primárnym cieľom je identifikovať gamifikačné prvky a témy kybernetickej bezpečnosti používané v gamifikačných nástrojoch a serióznych hrách. Identifikovali sme 70 štúdií, z ktorých sme čerpali údaje a odpovedali na sedem výskumných otázok. Nálezy sú z rokov 2010 až 2023 len s anglickými textami. Primárnym predmetom SPL sú koncoví používatelia, ktorí nie sú profesionálmi v oblasti IT. Identifikovali sme osemnásť gamifikačných prvkov a desať primárnych tém kybernetickej bezpečnosti.

Abstract:

In today's world, with increasing technology usage and digitalising services, users are more exposed to cybercrime than before. Researchers are trying different ways to spread awareness to reduce cybersecurity risks to a minimum. One of the proposed methods is the gamification of cybersecurity education. This thesis presents a systematic literature review (SLR) to explore the effectiveness and impact of gamified cybersecurity education tools. The primary objective of this SLR is to identify gamification elements and cybersecurity topics used in gamification tools and serious games. We identified 70 studies from which we extracted data and answered seven research questions. Findings are from 2010 to 2023 with just English texts. The primary subject of SLR is non-IT professional end-users. We identified eighteen gamification elements and ten primary cybersecurity topics.

Keywords

Gamification, serious games, game-based learning, cybersecurity, information security, phishing

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2023
• Vedúci: RNDr. Vít Rusňák, Ph.D.
• Oponent: Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr. Simone Kriglstein

Masaryk University

Faculty of Informatics

Master programme / odbor:
Informatics for secondary school teachers / Teacher of Informatics and IT administrator