GLOBE: evaluace dlouhodobého vlivu programu na účastníky

Bc. Karolína Winklerová

Master's thesis

GLOBE: evaluation of long-term impacts of the program on its participants

Anotácia:

Program GLOBE je nejstarší nabízený vzdělávací program v České republice, který propojuje environmentální výchovu a rozvíjení badatelských dovedností žáků. Tato diplomová práce si klade za cíl provést a vyhodnotit evaluační výzkum týkající se dlouhodobého vlivu programu GLOBE na jeho absolventy a následně zjistit, jestli (a popřípadě jakým způsobem) jsou absolventi programu dlouhodobě ovlivněni tím, že se účastnili právě programu GLOBE. Teoretická část práce pojednává o vzniku a vývoji environmentální výchovy jak ve světě, tak i v České republice a dále je nastíněn princip badatelsky orientované výuky a občanské vědy. Teoretická část práce se dále věnuje i programu GLOBE, ke kterému se váže celá diplomová práce. Praktická část popisuje průběh, analýzu a výsledky evaluace, která byla založena na rozhovorech s absolventy programu GLOBE.

Abstract:

The GLOBE program is the oldest educational program in the Czech Republic which combines the students' environmental and inquiry based education. The aim of this thesis is to carry out and evaluate a study concerning the GLOBE program's long-term influence on its students and subsequently to determine if (and consequently in what way) participating in the program GLOBE in particular influences the students of the program on a long-term basis. The theoretical part deals with the origin and development of the environmental education both worldwide and in the Czech Republic, and also the principle of inquiry based education and citizen science is outlined. The theoretical part also deals with the program GLOBE, on which the whole thesis is based. The practical part describes the process, analysis and results of the evaluation, which was based on interviews with participants of the program GLOBE.

Kľúčové slová

GLOBE program, evaluace, environmentální výchova, badatelsky orientované vyučování, občanská věda, evaluation, environmental education, inquiry based education, citizen science

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 1. 2016
• Vedúci: doc. PhDr. Jan Činčera, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petra Šimonová

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Master programme / odbor:
Environmental Humanities / Environmental Studies