Hudebně-dramatické činnosti na základní škole

Mgr. Miloslava ČECHLOVSKÁ

Advanced ('rigorózní') thesis

Musical dramatic activities at primary school

Abstract:

Anotace Práce je určena především učitelům hudební výchovy a sborového zpěvu na základní škole. V teoretické části zdůvodňuje potřebu použití metod tvořivé dramatiky v hodinách hudební výchovy a sborového zpěvu. Kapitola o jevištních formách rozebírá jednotlivé formy dětského hudebního divadla v návaznosti na možnosti práce metodami tvořivé dramatiky. Praktická část popisuje tři hudebně-dramatické projekty provedené na Základní škole Aloisina výšina Liberec. Projekt ?Á-písmenko pro tebe? využívá průpravných dramatických her a cvičení při nácviku písní z cyklu Jaroslava Koutského. Projekt ?Šárka? je příběhovým dramatem provázejícím žáky symfonickou básní Bedřicha Smetany. Projekt ?Džbán s olivami? popisuje cestu pěveckého sboru k interpretaci dětské opery Kurta Schwaena i následné využití této cesty pro výuku v hodinách hudební výchovy. Tyto projekty demonstrují různé způsoby využití metod tvořivé dramatiky ve vyučování hudební výchovy. Zároveň jsou obrazem hledání možností uplatnění metod dramatické výchovy v běžné výuce i při studiu hudebně-dramatických děl. Práce obsahuje DVD nahrávky jednotlivých hudebně-dramatických děl a interaktivní učebnici.

Abstract:

Abstract The work is intended for teachers of Music and choral singing in primary school. In the theoretical part it justifies the need to use methods in creative drama lessons in musiceducation and choral singing. The chapter on stage forms discusses the different forms ofchildren's Musical Theatre in relation to the possibility of working methods, creative dramatics. The practical part describes the three musical-dramatic projects implemented at the primary school Aloisina vysina Liberec. Project "A- the letter for you" uses dramaticgames and exercises for practicing songs from the cycle by Jaroslav Koutsky. Project "Sarka" is a narrative drama which accompanys pupils symphonic poems by Bedrich Smetana. Project "Jug with olives" describes the way of the choir to interpret children's opera by Kurt Schwaen and subsequent use of this route for learning in primary school Music lessons. These projects demonstrate the different ways of using creative dramatechniques in the teaching of Music. Simultaneously the work offers the possibility of applying the image of searching techniques drama in everyday teaching and in the study ofmusical-dramatic works. The work includes a DVD recording of the musical-dramatic worksand the interactive textbook.

Keywords

Klíčová, slova, hudební, výchova, tvořivá, dramatika, dramatická, dětské, divadlo, dětská, opera, projektové, vyučování

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 2. 2013

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: prof. PhDr. Josef Říha

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Advanced ('rigorózní řízení') programme / field:
Secondary School Teacher Education / Učitelství hudební výchovy pro základní školy, střední školy a základní umělecké školy