Domácí vzdělávání v ČR, porovnání se zahraničím

Kateřina Kloudová

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Anotace:

Absolventská práce pojednává o domácím vzdělávání v České republice a srovnává domácí vzdělávání v některých zahraničních zemích. Cílem této práce je objasnit pojem domácího vzdělávání a popsat, jak funguje individuální vzdělávání v České republice a porovnat toto fungování s vybranými zahraničními státy. Práce je rozdělena do několika kapitol a v jednotlivých kapitolách se budu zaměřovat na různé aspekty domácího vzdělávání. Mezi tyto aspekty patří motivace rodičů a dětí, legislativa domácího vzdělávání, pozitivní a negativní faktory, podmínky pro přijetí do domácího vzdělávání, průběh výuky a další. Jedna z devíti kapitol bude zaměřena na srovnání domácího vzdělávání v zahraničních zemích, jako je například Slovensko, Slovinsko, Polsko a další. Díky porovnání domácího vzdělávání v ČR a v některých zahraničních zemí je zjištěno, že je jistá podobnost mezi zahraničím a Českou republikou, avšak některé aspekty se podstatně liší.

Abstract:

The final work deals with home education in the Czech Republic and compares home education in some of the foreign countries. The aim of this work is to clarify the concept of home education, describe how home education works in the Czech Republic and compare it with functioning in selected foreign countries. The work is divided into several chapters and in each chapter I will focus on different aspects of home education. These aspects include parent's and children's motivation, legislation, positive and negative factors, conditions for admission to home education, course of teaching and more. One of the nine chapters will be focused on comparing home education in foreign countries such as Slovakia, Slovenia, Poland and others. Thanks to the comparison of home education in Czech Republic and in some foreign countries, it is found that there are a certain similarities between the foreign countries and the Czech Republic but there are aspects that are significantly different.

Klíčová slova

Domácí vzdělávání, socializace, legislativa, flexibilita, individualita, ČR, zahraničí, homeschooling

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Archiv závěrečné práce je dostatečně naplněn.

Obchodní akademie, Střední odborná škola knihovnická a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace

vyšší odborný program:
75-32-N01