Rozbor a interpretace vybraných děl Svatavy Antošové

Marcela GIRSCHIKOVÁ

Bachelor's thesis

Analysis and interpretation of works by Svatava Antošová

Anotácia:

Tato práce se zabývá rozborem a interpretací vybraných prozaických děl Svatavy Antošové, nekonvenční autorky, známé spíše jako básnířky. Výchozím pojmem pro tuto práci je gender a od něj se odvíjející směry interpretace, jako jsou gender studies a queer theory. Přes rozbor struktury, kompozice, děje, recenzí a dalších dílčích aspektů se v práci dostáváme k samotné interpretaci. U interpretace próz se práce zabývá především jinakostí, tělem a tělesností, lesbickou zkušeností, pocity prázdnoty, vymykání se zavedeným společenským stereotypům a sankcemi, které následují za nedodržení těchto stereotypů. Rozhovor s autorkou zakončuje a doplňuje celou práci.

Abstract:

This dissertation deals with analysis and interpretation of selected prosaic works of Svatava Antošová, unconventional author known rather for her work as a poet. The crucial notion of this dissertation is gender and related ways of interpretation, such as gender studies and queer theory. Through analysis of structure, composition, plot, reviews and other aspects we get to the interpretation itself. As far as the interpretation of prose goes, the dissertation concerns itself especially with distinction, body and corporeality, lesbian experiences, feelings of emptiness, defying established stereotypes and with the sanctions that follow defying of these stereotypes. An interview with the author finishes and completes the dissertation as a whole.

Kľúčové slová

Svatava Antošová, Dáma a švihadlo, Nordickou blondýnu jsem nikdy nelízala, Skoby/Punkt Memory, interpretace, gender, tělo, lesbická zkušenost, jinakost, próza, recenze

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2015

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Linda Wiedermannová

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / ČJ VV VZ