Zpět na vyhledávání

Bc. Hana Pichlová

Master's thesis

Analýza nabídky kurzů českého znakového jazyka pro studenty oboru surdopedie v Brně

The analysis of the offer of Czech sign language's courses for students of specialization of hearing impairments in Brno
Abstract:
Diplomová práce s názvem „Analýza nabídky kurzů českého znakového jazyka pro studenty oboru surdopedie v Brně“ se zaměřuje na možnosti osvojení si českého znakového jazyka již během studia na vysoké škole. Empirická část obsahuje vlastní kvalitativní šetření, které bylo provedeno formou rozhovorů a dotazníkového šetření. Diplomová práce má sloužit nejen studentům oboru surdopedie, ale také dalším zájemcům …more
Abstract:
The Master´s thesis named „The analysis of the offer of Czech sign language's courses for students of specialization of hearing impairments in Brno“ is focused on the possibility of acquisition of Czech sign language during studies at university. The practical part contains qualitative research which was conducted through interviews and the questionnaire´s survey. The Master´s thesis is intended not …more
 

Keywords

absolvent český znakový jazyk komunikační systém kurzy českého znakového jazyka obor surdopedie osvojování českého znakového jazyka sebevzdělávání sluchové postižení graduate Czech sign language communication system courses of Czech sign language special education of people with hearing impairment acquisition of Czech sign language self-education hearing impairment
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2013
Identifier: https://is.muni.cz/th/jp5u9/

Thesis defence

  • Date of defence: 6. 5. 2013
  • Supervisor: PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution