Pomocník i možný nepřítel - mobilní telefon v rukách předškoláků

Bc. Nikol ŽŮRKOVÁ

Master's thesis

A helpful tool or potential enemy - a mobile phone in the hands of preschoolers

Anotácia:

Vynálezy mají často charakter ulehčujícího nástroje, který má člověku pomoci k získání více času. To má přesah do života jedinců kteří daný předmět využívají. Ve své práci se specificky zabývám mobilním telefonem, jakož to výrobku, který vznikl díky urychlení a usnadnění komunikace mezi dvěma příjemci. Konkrétně se zaměřuji na mobilní telefon v rukou předškoláků a novému typu socializace, který můžeme v posledních letech zaznamenávat. V práci se snažím odpovědět na výzkumnou otázku zaměřující se na role mobilního telefonu v rodinném prostředí a přidat náhled na různé důsledky, které z této interakce mohou plynout. Výzkum byl proveden skrze rozhovory, pozorování, namalovaného obrázku a sentimentální analýzy videí.

Abstract:

Inventions often have the character of a facilitating tool to help a person to gain more time. This has an overlap into the lives of the individuals who use the object. In my thesis, I am specifically concerned with the mobile phone as a product that was created to speed up and facilitate communication between two recipients. Specifically, I focus on the mobile phone in the hands of preschoolers and the new type of socialization that we can observe in recent years. In this thesis, I seek to answer a research question focusing on the role of the mobile phone in the family environment and add insight into the various implications that may arise from this interaction. The research was conducted through interviews, observation, painted picture and sentimental analysis of videos.

Kľúčové slová

technologie, předškoláci, komunikace, rodinné prostředí, socializace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2024

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Mgr. František Kalvas, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Sociology / Sociologie