Uznávání kvalifikace z pohledu Evropského práva

JUDr. Veronika Kudrová, Ph.D.

Diplomová práce

Recognition of Qualifications: European Law

Anotace:

Ambicioznímu cíli Evropské unie - stát se hospodářsky i znalostně nejvyspělejší ekonomikou světa – odpovídají i čtyři základní svobody upravené ve Smlouvě o založení Evropského společenství. K tomu, aby mohlo efektivně probíhat alokování lidských zdrojů v souvislosti s jejich ekonomickou aktivitou, však nestačí odstranit fyzické překážky volného pohybu a pobytu osob a služeb, je třeba vyřešit i další překážky, často vycházející z přirozeného uspořádání věcí. Takovým přirozeným jevem jsou i historicky odlišně vyvinuté vzdělávací soustavy v jednotlivých členských státech, které pochopitelně poskytují různou formu, míru či dokonce kvalitu vzdělání v porovnání s ostatními státy, a to podle potřeb státu domovského. K tomu, aby se získání kvalifikace ve vzdělávací instituci domovského státu nestalo omezením v přístupu k výkonu některého z regulovaných povolání ve státě hostitelském, je třeba mechanismu zajišťujícího uznávání takto získané kvalifikace. Neméně důležité, i když zdánlivě nepříliš související, je i uznávání dosaženého stupně vzdělání či jen části studia. I ono je totiž nezbytnou podmínkou k efektivní studentské mobilitě, která je žádoucí nejen za účelem budoucí ekonomické aktivity, ale i k vytváření evropské znalostní společnosti. Diplomová práce se zaměřuje na institut uznávání kvalifikace jako takový a jeho význam pro volný pohyb osob a služeb v rámci Evropské unie, neopomíná však ani oblasti jej doprovázející, stejně jako působení dalších mezinárodních organizací, jichž jsou členské státy Evropské unie rovněž členy.

Abstract:

There are four basic freedoms set up to help the European Union to become the most developed economic and knowledge society in the World. Withdrawing the limits of free movement and free residence of persons is not enough to achieve the efficient allocation of the human resources. There are also some more obstructions springing from natural matters. One of them is the diversity of the national education systems. Those which provide different form, range or quality of education corresponding to the national states‘ requirements. So that obtaining a thesis improves qualification towards certain professions in domestic state could became a problem for access to the same profession in the host state. That is why it becomes necessary to have a system ensuring the recognition of qualifications in order to be admitted to practise a regulated profession. In order to extend the students’ mobility, which is important as well, is necessary to have the similar system facilitating recognition of the study period, or a part of study. The thesis is concerned with the idea of recognition of qualifications as well as the related matters. It is also dealing with selected relevant aspects of international organizations and their role in the recognition of qualifications concept.

Klíčová slova

Evropské právo, Uznávání kvalifikací, Vzdělávání v Evropské unii, Boloňský proces, ECTS, Dodatek k diplomu. European Law, Recognition of Qualifications, Education in the European Union, Bologna Process, Diploma Supplement.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 5. 2008
• Vedoucí: doc. JUDr. Filip Křepelka, Ph.D.

Masarykova univerzita

Právnická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Právo a právní věda / Právo