Herní pomůcka pro děti s diagnostikovanou poruchou ADHD

Kateřina Sochorová

Bakalářská práce

Game-Based Learning Aid for Children Diagnosed with ADHD

Anotace:

Práce se zabývá návrhem specializované herní pomůcky pro děti předškolního a mladšího školního věku s neurovývojovou odlišností, spojenou s poruchou pozornosti a hyperaktivitou, která má vliv na jejich chování a socializaci. Na uvedené teoretické poznatky, zabývající se poruchou ADHD a historickým vývojem her a hraček až po současnost navazuje praktická část, kde jsem formou výzkumu našla mezeru na současném trhu v této problematice a předkládám tak svůj funkční koncept s finálním designérským řešením.

Abstract:

The thesis deals with design of a specialised gaming aids for preschool and early school age children with neurodevelopmental differences associated with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder, which affects their behavior and socialization. These theoretical findings, dealing with ADHD disorder and historical development of games and toys up to the present days, are followed by a practical part where, in the form of research, I found a gap in this issue in the current market and that is why I introduce my functional concept with final design solution.

Klíčová slova

ADHD, hračka, hra, design, herní pomůcka

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 5. 2016

Zveřejnit od: 13. 5. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: MgA. Martin Surman, ArtD.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta multimediálních komunikací

Bakalářský studijní program / obor:
Výtvarná umění / Multimédia a design - Průmyslový design