Využití klavíru v MŠ - tvorba autorských modelových lekcí

Tereza JANČÍKOVÁ

Bachelor's thesis

The use of piano in kindergarten - creation of model sessions

Anotácia:

Cílem bakalářské práce bylo uvést využití klavíru v mateřské škole, popsat klavír jako hudební nástroj a srovnat jeho přednosti s ostatními nástroji. Také zkoumat zmínky o klavíru v odborných publikacích pro předškolní vzdělávání i v kontextu s kurikulem předškolního vzdělávání. Byla zkoumána důležitost dovednosti hry na klavír, zda je podstatná pro učitele v mateřské škole. Dalším záměrem bylo zmínit využití klavíru v hudebních činnostech. Součástí bakalářské práce jsou modelové lekce propojené s hrou na klavír. Mohou sloužit jako inspirace pro učitele a podpořit je tak ve využívání klavíru v běžných činnostech.

Abstract:

The aim of the Bachelor thesis was to find out a use of piano in kindergarten, introduce the piano as a musical instrument and to compare its advantages with other musical instruments. It also examines several professional publications for preschool education and it examines preschool curriculum that mention this instrument. It analysis the extent to which mastering the piano is an important skill of a kindergarten teacher. It mentions the use of piano in all musical activities. The Bachelor thesis contains examples of model sessions with use of this instrument. These lessons can serve as inspiration for teachers and offer support in using the piano in everyday activities.

Kľúčové slová

klavír, historie klavíru, druhy klavíru, mateřská škola, využití klavíru, literatura pro předškolní vzdělávání, hudební výchova, pěvecké činnosti, poslechové činnosti, pohybové činnosti, instrumentální činnosti, modelové lekce, kurikulum mš

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Štěpánka Lišková, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Preschool and Out-of-School Pedagogy / Teacher Training for Pre-school Teachers