Die wesentlichen pädagogisch-therapeutischen Leistungen der Kinder-und Jugendhilfe auf der Grundlage des Achten Buches Sozialgesetzbuch (SGB VIII).Sozialpädagogische Kommentierung und Ableitung fachlicher Standards – Mgr. Günter Osterer, Ph.D.
Mgr. Günter Osterer, Ph.D.
Doctoral thesis
Die wesentlichen pädagogisch-therapeutischen Leistungen der Kinder-und Jugendhilfe auf der Grundlage des Achten Buches Sozialgesetzbuch (SGB VIII).Sozialpädagogische Kommentierung und Ableitung fachlicher Standards
The main pedagogic-therapeutical activities in child and youth care programs based on 8th book of social code (Sozialgesetzbuch - SGB VIII). Social- pedagogical commentary and establishment of special quality standards
Abstract:
The topic is the public Youth help in Germany. For the most important educational helps quality standards were developped. The purpose is to improve the professionalisme in the public youth help in Germany.Abstract:
Das Thema der Forschungsarbeit ist die Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland. Fúr die wesentlichen p§dagogisch-therapeutischen Leistungen wurden sozialp§dagogische Qualit§tsstandards entwickelt, die einen Beitrag dazu leisten sollen, die Fachlichkeit und Professionalit§t in der Kinder- und Jugendhilfe zu erhůhen.
Jazyk práce: German
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2006
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/rijg0/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 11. 4. 2006
- Vedúci: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
OSTERER, Günter. \textit{Die wesentlichen pädagogisch-therapeutischen Leistungen der Kinder-und Jugendhilfe auf der Grundlage des Achten Buches Sozialgesetzbuch (SGB VIII).Sozialpädagogische Kommentierung und Ableitung fachlicher Standards}. Online. Dizertačná práca. Brno: Masarykova univerzita, Faculty of Education. 2006. Dostupné z: https://theses.cz/id/e7050z/.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationDoctoral programme / odbor:
Special Education / Special Education (ger.)
Práce na příbuzné téma
-
Potenzial des literarischen Textes „Harry Potter und der Stein der Weisen“ von J. K. Rowling zur Entwicklung der Sprachfertigkeit Schreiben im DaF-Unterricht
Andrea Šatavová -
Kann man Kernkraft als grüne Energiequelle bezeichnen? Methoden zur Steigerung der Argumentations- und Kommunikationskompetenzen im DaF-Unterricht
Jan Hanzlík -
Interkulturelle und nationale Aspekte im literarischen Werk von Adalbert Stifter: Zur Frage der Regional- und Nationalliteratur
Gabriela MRHALOVÁ -
Interkulturelle und nationale Aspekte im literarischen Werk von Adalbert Stifter: Zur Frage der Regional- und Nationalliteratur
Gabriela MRHALOVÁ -
Interkulturelle und nationale Aspekte im literarischen Werk von Adalbert Stifter: Zur Frage der Regional- und Nationalliteratur
Gabriela MRHALOVÁ -
Die neoklassische Komposition als interlinguales und interkulturelles Wortbildungsverfahren. Zur Interpretation der neoklassischen Wortbildungskonstituenten ethno-/etno-, euro- und öko-/eco-/eko- in ausgewählten substantivischen Konfixkomposita in der modernen deutschen, italienischen und tschechischen Sprache
Zdeněk ŠOHAJEK -
Josef Gajdeczka. Zur Literaturkritik in der Zeitung Tagesbote aus Mähren und Schlesien
Klára Štefková -
"Wie wirklich darf die Liebe werden?" Eine intertextuelle Untersuchung zur Sprache der Liebe in "Der Mann ohne Eigenschaften" von Robert Musil und "Kleine Lichter" von Roger Willemsen.
Anna Gašparová