Využití prvků zážitkové pedagogiky v rámci kurzů první pomoci

Bc. Monika FICOVÁ

Diplomová práce

The use of experience pegagogy elements in connection with a first aid courses

Anotace:

Cílem diplomové práce je zjištění využití zážitkové pedagogiky a vlivu zážitku v rámci kurzů první pomoci. Teoretická část práce se zabývá zážitkovou pedagogikou a kurzy první pomoci. Tato část má informativní charakter a definuje pojmy jako je zážitek, prožitek a zkušenost. Vysvětluje zde proces výchovy zážitkem a vývoj zážitkové pedagogiky. Mimo jiné definuje pojem první pomoc a zaměřuje se na představení ZDrSEM, kurzů první pomoci zážitkem. Empirická část, věnovaná kvalitativnímu výzkumu, obsahuje analýzu a zpracování informací z polostrukturovaných rozhovorů s lektory kurzů první pomoci zážitkem. Využívá přístupu případové studie a metody rozhovoru. Rozhovory jsou zaměřeny na praktické využití prvků zážitkové pedagogiky během výuky první pomoci a zjištění významu zážitku pro osvojení si dovedností první pomoci. Doslovný přepis rozhovorů je obsahem příloh.

Abstract:

The aim of the diploma thesis is discovering the practical use of the experience pedagogy and the influence of experiences related to the first aid courses. The theoretical part of the work focuses on the experience pedagogy and the first aid courses. This part has just an informative character and defines concepts such as experience/ experiences. Besides that it defines the term of "first aid" and focuses on ZDrSEM introduction, first aid experience courses. The empiric part, dedicated to the qualitative research, includes the analysis and elaboration of information from semistructured discussions with experienced tutors of the first aid courses, which are aimed at the practical use of experience pedagogy during the first aid education and discovering the importance of experience for adopting first aid skills. It uses a case study approach and interview methods. A verbatim transcript of the interview is in the attachment.

Klíčová slova

Zážitek, prožitek, zkušenost, zážitková pedagogika, první pomoc

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 6. 2014

Zveřejnit od: 25. 6. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Zuzana Hrnčiříková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Vychovatelství / Řízení volnočasových aktivit