Terapie u dětí s Downovým syndromem

Lucie PERNICOVÁ

Bachelor's thesis

Therapy for children with Down syndrome

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá terapiemi: Snoezelen, Arteterapie, Muzikoterapie, Canisterapie a jejich vlivy na děti s Downovým syndromem. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretické části jsou vymezeny termíny arteterapie, muzikoterapie, canisterapie a metody Snoezelen. V této části je popsána problematika osob s Downovým syndromem. Je zde uvedeno základní definování pojmů, diagnostika a specifika osob s Downovým syndromem v oblasti zdravotní, intelektuální a fyziognomických zvláštností. V praktické části je rozebírán vliv terapií na děti. Dostáváme se do prostředí instituce, kde autorka prováděla výzkumné šetření. V instituci využila prostory Snoezelen k následné terapii s dětmi s diagnózou Downův syndrom. Vybrala si 2 respondenty, které žijí v dětském domově. Další respondent s číslem 3 žije v domácím prostředí. U všech respondentů autorka vypracovala kazuistiku a zjišťovala jednotlivé vlivy terapií na jejich změny v chování. Předloženy jsou informace z rozhovorů s matkou dítěte z domácího prostředí a vychovatelkami.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the following therapies: Snoezelen, Art Therapy, Music Therapy, and Canistherapy, and their impacts on children with Down syndrome. The thesis is divided into two parts. The theoretical part defines the terms Art Therapy, Music Therapy, Canistherapy, and the Snoezelen method. This part describes the issues of persons with Down syndrome. It states the basic term definition, the diagnostics, and the specifics of persons with Down syndrome in the areas of health, intellectual, and physiognomic features. The practical part takes apart the impact the therapies have on children. We get an insight into the environment of the institution where the author carried out the research. Within the institution she used the Snoezelen rooms for a subsequent therapy with children with Down syndrome diagnosis. She chose 2 respondents who live in a children's home. Another respondent with number 3 lives in a home environment. The author created case reports for all the respondents and ascertained the individual impacts of the therapies on their behavioural changes. Presented are the information from interviews with the mother of the child from the home environment, and carers.

Kľúčové slová

Downův syndrom, Snoezelen, Arteterapie, Muzikoterapie, Canisterapie, Expresivní terapie

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 6. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: prof. PaedDr. Jan Michalík, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special needs education / Special Education - intervention