Sociální potenciál regionu - příklad Litvínova a Jirkova

Ing. Ondřej Málek

Bakalářská práce

The Regional Social Potential - an Example of Litvínov and Jirkov

Anotace:

V úvodu mé bakalářské práce jsou vysloveny cíle práce a hypotézy. V teoretické části jsou nejprve popsány tři hlavní přístupy k teorii sociálního potenciálu. Následuje vysvětlení pojmů: sociální potenciál, lidský, kulturní a sociální kapitál, sociální sítě, identita a některé další pojmy důležité pro popsání teorie sociálního potenciálu. Závěr teoretické části práce je věnován sociologickému výzkumu. Tyto odstavce obsahují popis různých technik výzkumu a jeho fází. Poslední část teorie je věnovaná problematice vztahu mezi znakem, ukazatelem a dotazníkovou otázkou. Aplikační část obsahuje představení některých vzdělávacích projektů v rámci VŠFS a jejich vztah k teorii sociálního potenciálu. Další kapitoly jsou věnovány ukazatelům a dotazníkovým otázkám. Jakýmsi mostem mezi teoretickou a aplikační částí práce je výčet ukazatelů použitých při projektech. V poslední kapitole připojuji zamyšlené nad možným využitím některých, zejména aktivizačních ukazatelů v praxi. Vycházím při tom také z mé praxi ve výrobním podniku s japonským produkčním systémem. V závěru jsou shrnuty důležité poznatky a podněty pro možné příští rozpracování, ke kterým jsem v průběhu vypracování bakalářské práce dospěl.

Abstract:

At the beginning of my bachelor project there are targets of this work and hypothesis stated. In the theoretical part there are three main attitudes to theory of social potential described. Then explanation of notions follows: social potential, human, cultural and social capital, social networks, identity and some other notions necessary for description of theory of social potential. The end of theoretical part is devoted to sociological research. These paragraphs include description of various techniques of research and its steps. The last part of theory is devoted by issue of relationship among feature, index and questionnaire question. Application part includes introduction of education projects at VŠFS and their relationship to the theory of social potential. Other chapters are devoted to indices and questionnaire questions. A kind of bridge between theoretical and application part of this work is a list of indices used in projects. In the last picture I add a thought about possible use of some mainly activating indices used in practice. I have also results from my experience in production plant with Japanese production system. At the end important findings and suggestions for possible further elaborations which I found out during working on this bachelor project.

Klíčová slova

Dotazník, empirie, kulturní kapitál, lidský kapitál, projekt, projekty VŠFS, skupina, sociální kapitál, sociální potenciál, SPSS (Statistical Package for the Social Sciences, Statistický balík pro sociální vědy), teorie, ukazatel, výzkum, znak. Questionnaire, empiricism, cultural capital, human capital, project, VŠFS projects, group, social capital, social potential, SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), theory, index, research, feature.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 6. 2008
• Vedoucí: PhDr. Jan Rytina, CSc.
• Oponent: Ing. Vilém Kunz, Ph.D.

Vysoká škola finanční a správní

Bakalářský studijní program / obor:
Ekonomika a management / Řízení podniku a podnikové finance