Role fotografie v českých kreativních ateliérech pro osoby s mentálním postižením a duševním onemocněním

Mgr. Tereza Mikulová, Ph.D.

Disertační práce

The Role of Photography in Czech Creative Studios for People with Intellectual Disabilities and Mental Illness

Anotace:

Disertační práce Role fotografie v českých kreativních ateliérech pro osoby s mentálním postižením a duševním onemocněním se zaměřuje na využití fotoaparátu a kreativní práci s fotografií ve vybraných ateliérech určených pro osoby s hendikepem. Výzkum má podobu smíšeného designu a probíhal ve dvou fázích. První fáze popisuje aktuální využití fotoaparátu a fotografie ve čtyřech vybraných ateliérech v České republice a k jejímu zpracování byla využita triangulace dat. Ta zahrnovala pozorování zaměřené na mapování tohoto jevu v běžném chodu ateliéru, dotazníkové šetření poskytující informace od samotných výtvarníků a také rozhovory s lektory, jejichž cílem bylo získat jejich pohled na danou problematiku. Druhá, intervenční fáze, částečně vychází ze zjištění první části a konkrétně ukazuje způsoby využití fotoaparátu a fotografie při kreativních činnostech v jednom ze zkoumaných ateliérů. Hlavní výzkumný design druhé fáze je založen na mnohonásobné případové studii, jejíž jednotlivé kazuistiky zachycují specifika fotografické tvorby u osob s poruchou vývoje intelektu a u tvůrců s duševním onemocněním.

Abstract:

The dissertation The Role of Photography in Czech Creative Studios for People with Intellectual Disabilities and Mental Illnesses focuses on the use of cameras and photographic work in selected studios designed for people with disabilities. The research follows a mixed-methods design and was conducted in two phases. The first phase describes the current use of camera and photography in four studios in the Czech Republic, employing data triangulation for analysis. This includes mapping the phenomenon within day-to-day running of the studios, a questionnaire survey providing information from the artists themselves, and interviews with instructors to gather their perspective on the topic. The second, intervention phase partly builds on the findings of the first phase and specifically demonstrates ways of using cameras and photography in one of the studied studios. The main research design of the second phase is based on a multiple case study, with individual cases capturing the specific characteristics of photographic work among individuals with intellectual developmental disorders and creators with mental illness.

Klíčová slova

art brut, outsider art, osoby s duševním onemocněním, osoby s poruchou vývoje intelektu, nová média, fotografie, fotografování, tradiční tvorba, kreativní ateliéry pro osoby s hendikepem, sebevyjádření, kreativní proces, autenticita, people with mental illnesses, individuals with intellectual disabilities, new media, photography, photographic practice, traditional artistic creation, creative studios for people with disabilities, self-expression, creative process, authenticity

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 11. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 4. 2026
• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Petra Šobáňová, Ph.D., prof. PaedDr. Daniela Valachová, PhD.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Teorie výtvarné a galerijní pedagogiky / Teorie výtvarné a galerijní pedagogiky