Monika Božoňová

Bachelor's thesis

Terapeutické prostředky ve speciálně pedagogické praxi

Arteterapie se zaměřením na děti s Dyslalií

Chosen terapeutical tools used in special-pedagogical practice
Abstract:
Bakalářská práce popisuje základní terapie využívané ve speciálně pedagogické praxi se zaměřením na Arteterapii a její uplatnění při edukaci dětí s Dyslalií. Srovnává spojitosti vývoje výtvarného projevu dítěte s vývojem řeči a charakterizuje vhodné metody a techniky arteterapie přizpůsobené potřebám dětí s dyslálií, uspořádané dle hlavních rozvojových oblastí
Abstract:
This final work characterization basic therapy used in special-pedagogical practise with intent on Art therapy and using of this therapy on special eduation Dyslalie-children. Compared art development in connection with speech development.Characterization right methods and techniques of art therapy in acomodation for Dyslalie-children needs
 

Keywords

Terapie ve speciálně pedagogice Arteterapie Vývoj dětské kresby Hlavní skupiny uživatelů speciálně pedagogických terapií Dyslalie

Keywords

Therapy in special-pedagogical Art therapy Development of childrens drawing Main user-groups in special-education therapy Dyslalia
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2007

Thesis defence

  • Date of defence: 22. 5. 2007

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.