Using Projects in English Lessons: Making a Magazine

Bc. Lenka Žlábková, DiS.

Master's thesis

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá projektovým vyučováním. Teoretická část popisuje základní principy projektové práce, jednotlivé kroky projektu, proces, produkt a možné problémy. Praktická část analyzuje konkrétní projekt “Vytvoř si časopis”, který byl realizován žáky devátých tříd ZŠ Choceňského v Chocni. Popisuje výchovné a vzdělávací cíle, kritéria tohoto projektu, samotný proces s hodnocením a zpětnou vazbou.

Abstract:

This diploma thesis deals with project teaching and learning. The theoretical part describes the basic principles of project work, stages of a project, the process, product and possible problems. The practical part analyses the real project “Make a Magazine” which was realized by the ninth graders of Primary School of Mr. Choceňský in Choceň. It describes the educational aims, project criteria and the process itself with the evaluation and feedback sessions.

Keywords

projekt, proces, produkt, jazykové dovednosti, časopis, osobnost, žáci, učitelé, kompetence, konzultace, jednotlivé kroky, hodnocení, sebehodnocení, zpětná vazba, sebereflexe, project, process, product, language skills, magazine, personality, learners, teachers, competences, consultations, stages, evaluation, self-evaluation, feedback, self-reflection

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 17. 6. 2009
• Supervisor: Mgr. Naděžda Vojtková

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School and Language School Teacher Training in English Language