Mezigenerační přenos traumat: Zkušenosti lidí se zanedbáváním, týráním či zneužíváním a jejich dopad na vlastní výchovu a rodičovství

Dominika MAŇÁKOVÁ

Bakalářská práce

Intergenerational Transmission of Trauma: A Perspective on Parenting and Childrearing in Individuals with Experiences of Abuse, Neglect, and Mistreatment

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na Mezigenerační přenos traumat a jak zkušenosti lidí se zanedbáváním, týráním či zneužíváním ovlivňují jejich výchovu a rodičovství. Cílem práce je zjistit a analyzovat dopady těchto zkušeností na výchovu a rodičovství. Teoretická část vymezuje pojmy související zejména na zkušenosti se zanedbáváním, týráním a zneužíváním v dětství. Zaměřuje se taktéž na mezigenerační přenos traumat, rodičovství osob s traumatickou minulostí a faktorů, které mohou přispívat přerušení negativních zkušeností mezi generacemi. Praktická část se zaměřuje kvalitativní formu výzkumu za využití interpretativní fenomenologické analýzy (IPA). Data byla získána pomocí polostrukturovaných rozhovorů s jedinci, kteří v dětství zažili jednu jednu z forem nepříznivého zacházení. Cílem výzkumného šetření je lépe porozumět tomu, jak informanti reflektují své traumata z dětství a jaký měly vliv na jejich současný život a rodičovství a jakým způsobem se snaží předcházet opakování negativních vzorců na své vlastní děti.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on the intergenerational transmission of trauma and examines how experiences of neglect, abuse and sexual abuse influence parenting and child-rearing in adulthood. The aim of the thesis is to identify and analyse the impact of these experiences on parenting and family life. The theoretical part defines the key concepts related to trauma, with particular emphasis on experiences of neglect, abuse and sexual abuse in childhood. It also addresses the issue of intergenerational transmission of trauma, parenting among individuals with traumatic childhood experiences, and factors that may contribute to breaking the cycle of negative experiences across generations. The empirical part is based on qualitative research design using Interpretative Phenomenological Analysis (IPA). Date were collected through semistructured interviews with individuals who had experienced at least one form of adverse treatment during childhood. The aim of the research was gain a deeper understanding of how participants reflect on their childhood trauma, how these experiences have influenced their current lives and parenting practices, and how they seek to prevent the repetition of negative patterns in the upbringing of their own children.

Klíčová slova

trauma, mezigenerační přenos, zanedbávání, týrání, sexuální zneužívání, rodičovství, kvalitativní výzkum, dětství, nepříznivé zkušenosti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 6. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Šmída

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální pedagogika / Sociální pedagogika - specializace Prevence sociálně patologických jevů