Didaktická interpretace vybraných textů Arnošta Lustiga

Bc. Michaela VRÁNOVÁ

Master's thesis

The didactic interpretation of selected writings of Arnošt Lustig

Anotácia:

Předložená diplomová práce se zabývá didaktickou interpretací vybraných textů Arnošta Lustiga - povídka Sousto, novela Dita Saxová. Práce je rozdělena na část teoretickou a aplikační. V teoretické části se zaměřuji na život a tvorbu A. Lustiga, a dále podrobuji oba texty odborné interpretační analýze. V dalších kapitolách upínám pozornost na komunikačně pojatou literární výchovu (dále jen LV) jako takovou, ale především na teorie a metodická východiska, z kterých LV čerpá. Poté objasňuji podstatu didaktické interpretace a vymezuji učivo jak ve vztahu k vybraným textům, tak ke studijnímu zaměření žáků. Aplikační část je věnována mnou navrženým tvořivým didaktickým interpretacím již zmíněných textů.

Abstract:

This diploma thesis is focused on a didactical interpretation of selected texts of Arnošt Lustig short story Mouthful and novel Dita Saxová. The thesis is consists of practical and theoretical part. Theoretical part is focused on life and work of A. Lustig, as well as on the academic interpretation analysis. Other chapters focus on communicative literary education, and especially on the theories and methodological basis from which the literary education derive. Then there is explained the basis of didactical interpretation and it is defined the curriculum with the relation to the selected texts as well as to the study focus of the students. Practical part is consists of didactical interpretations of above mentioned writings which I conducted myself.

Kľúčové slová

Arnošt Lustig, Dita Saxová, Démanty noci, povídka Sousto, komunikačně pojatá literární výchova, didaktická interpretace, učivo

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2018

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Vladimíra Brčáková

University of West Bohemia

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / ČJ-NJ