Subtitles vs. Dubbing: Analysis of Differences in Translation in the TV Series "2 Broke Girls"

Bc. Michaela Privrelová

Diplomová práce

Anotace:

Předmětem diplomové práce je analýza a porovnání překladatelských strategií, jež byli využity při procese tvorby dabingu a titulků na příkladu seriálu 2 Broke Girls. Práce je postavena na analýze korpusu, který je rozdělen do několika kategorií zabývajícími se jevy jako např. kulturní reference nebo slovní hříčky. Překladatelské strategie, které jsou při překladu těchto jevů používány, jsou shrnuty v teoretické části a vycházejí z poznatků odborníků (např. Dirk Delabastita nebo Henrich Gottlieb). Teoretická část dále také uvádí problematiku audiovizuálního překladu, zabývá se humorem a žánrem situační komedie. Cílem práce je na základě předešlé analýzy zhodnotit, jaké překladatelské strategie převládají v titulcích a dabingu a jestli je možné nalézt určitý vzorec, jak překladatelé naložili se specifickými kulturními referencemi nebo jestli našli úspěšné řešení pro překlad zdánlivě nepřeložitelných slovních hříček.

Abstract:

Diploma thesis focuses on analysis and comparison of translation strategies used in translation for dubbing and subtitles in TV series 2 Broke Girls. The crucial part is the analysis of corpus, which is divided into several categories according to phenomena such as cultural references or wordplay. Translation strategies used in rendering these phenomena are introduced in theoretical part based on studies by field experts such as Dirk Delabastita or Henrich Gottlieb). Theoretical part further discusses issues of audio-visual translation, deals with theory of humour and introduces situational comedy. The main aim is to assess which translation strategies prevail in both subtitles and dubbing and if a pattern could be deduced, how the translators dealt with specific cultural references or whether seemingly untranslatable wordplays were successfully rendered.

Keywords

dabing, titulky, audiovizuální překlad, situační komedie, kulturní reference, slovní hříčky, dubbing, subtitles, audiovisual translation, cultural reference, wordplay, pun, sitcom

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2018
• Vedoucí: Mgr. Martin Němec, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Tamara Váňová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy