Problémy ve francouzské výslovnosti českých žáků

Bc. Ivana ŠLEMROVÁ

Master's thesis

The difficulties in French pronunciation Czech learners face

Abstract:

Tématem diplomové práce jsou problémy ve francouzské výslovnosti českých žáků. Práce je strukturována do dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část se věnuje tematice didaktiky fonetiky francouzštiny, fonologických kompetencí, analýze vybraných francouzských metod pro výuku francouzštiny jako cizího jazyka z hlediska začlenění pedagogické podpory pro výuku fonetiky, a shrnuje problémy ve výslovnosti francouzštiny. Předmětem praktické části je realizace a zhodnocení nácviku výslovnosti hlásek [i] a [y] ve skupině žáků víceletého gymnázia. K hodnocení a analýze chyb ve výslovnosti je užito audionahrávek, pořízených před a po nácviku výslovnosti. Součástí práce je přehled v současnosti používaných technik a cvičení k rozvoji fonetických dovedností a ukázka postupů a cvičení použitých ve výzkumu.

Abstract:

Thesis topic is the difficulties in French pronunciation Czech learners face. The work is structured into two parts, theoretical and practical. The theoretical part is devoted to the themes of French didactic phonetics, phonological competencies, French analysis of selected methods for teaching French as a foreign language in terms of integration of pedagogical support for teaching phonetics and summarizes the problems in pronunciation of French. The object of the practical part is the implementation and evaluation of training the pronunciation [i] and [Y] in the group of grammar school pupils. The evaluation and analysis of mistakes in pronunciation is used audio recordings, taken before and after practicing pronunciation. The work includes an overview of the currently used techniques and exercises to develop phonetic skills and demonstration of techniques and exercises used in the research.

Keywords

Fonetika francouzštiny, didaktika fonetiky, fonetický přepis, fonetická korekce, žák, učitel, hláska.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2017

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Doc. PhDr. Marie Fenclová, CSc.

University of West Bohemia

Faculty of Philosophy and Arts

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Secondary School Teacher Training in French