Názory žáků středních škol na výuku psychologie

Bc. Klára ČIKASOVÁ

Master's thesis

Secondary school student

Anotácia:

Diplomová práce ve své teoretické části pojednává o výuce psychologie - z hlediska osobnosti učitelů psychologie, osobnosti žáků středních škol, a také z hlediska didaktiky psychologie, v rámci které předkládá především jednotlivé metody a formy výuky psychologie, s důrazem na metody aktivizační. Dále se zabývá také kurikulem předmětu psychologie a obsahovou náplní tohoto předmětu na jednotlivých školách. Výzkumná část předkládá výsledky dotazníkového šetření provedeného na dvou středních školách v Ostravě. Dotazník se zaměřil na zjišťování názorů žáků na předmět psychologie, především pak na to, jak hodnotí svého učitele psychologie a jak toto hodnocení a také využívané metody a formy výuky, ovlivňují zájem žáků o tento předmět. Na základě výsledků bylo zjištěno, že zájem žáku významně koreluje s hodnocením učitele i využívanými metodami a formami výuky.

Abstract:

The thesis deals with the teaching of psychology - in terms of the personality of psychology teachers, of secondary school students, and also in terms of didactics of psychology, in which thesis presents the methods and forms of psychology teaching, with an emphasis on the activation methods. It also deals with the curriculum of the subject of psychology and the content of this subject at particular schools. The research part presents the results of a questionnaire survey conducted at two secondary schools in Ostrava. The questionnaire focused on the discovery of students' views on the subject of psychology, especially on how they evaluate their psychology teacher and how this assessment and used methods and forms of teaching influence the students' interest in this subject. On the basis of the results, the student's interest significantly correlate with the teacher's assessment and used methods and forms of teaching.

Kľúčové slová

výuka psychologie, učitel psychologie, osobnost, žák, didaktika psychologie, střední škola

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 6. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PhDr. Zdeněk Mlčák, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Upper Secondary Schools / 2s-ped-psy-12