Inkluzivní španělština a její výrazové prostředky v Argentině

Marek LAR

Bachelor's thesis

Inclusive Spanish and its means of expression in Argentina

Anotácia:

Cílem této bakalářské práce je představit inkluzivní španělštinu a její vyjadřovací prostředky používané na území Argentiny. Práce se na úvod zabývá teoretickým pojetím sociolingvistiky a definicí vzájemného působení jazyka a genderu. Dále je zaměřena na vymezení inkluzivního jazyka ve španělštině a společenských pojmů souvisejících s jeho používáním. Popisuje politický a právní kontext používání inkluzivního jazyka na území Argentiny a porovnává příručky argentinských univerzit upravující používání inkluzivního jazyka a jeho vyjadřovacích prostředků. Výzkum spočívá v analýze příspěvků zveřejňovaných na sociálních sítích institucemi nebo známými osobnostmi se širokým dosahem, či běžnou veřejností. Dále bylo provedeno dotazníkové šetření a uskutečněny přímé rozhovory s občany Argentiny s cílem ověřit, zda a v jaké formě se v Argentině inkluzivní jazyk používá a jak je vnímán. Součástí práce je i didaktický návrh s několika cvičeními na porozumění inkluzivnímu jazyku při studiu španělštiny a jejích reálií.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis is to present inclusive Spanish and its means of expression used in Argentina. The thesis starts with the theoretical concept of sociolinguistics and the definition of the interaction between language and gender. Then it focuses on the definition of inclusive language in Spanish and the social concepts related to its use. It describes the political and legal context of the use of inclusive language in Argentina and compares the handbooks of Argentine universities regulating the use of inclusive language and its means of expression. The research consists of analysis of posts published on social media by institutions or well-known personalities with a wide reach or by the general public. In addition, a questionnaire survey was conducted, and direct interviews with Argentine citizens were carried out to verify whether and in what form inclusive language is used and perceived in Argentina. The thesis includes a didactic proposal with several exercises for understanding inclusive language in the study of Spanish and its culture.

Kľúčové slová

sociolingvistika, gender, inkluzivní jazyk, Argentina

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Markéta Šmídová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Spanish language with a focus on secondary school teaching / ŠJ-NJ/vSŠ