Rozvíjení zájmu dětí o matematiku na 1. stupni ZŠ

Mgr. Jana Prokešová

Diplomová práce

The Development of Childrens Interes in Mathematics on the First Stage of Primary School

Anotace:

Diplomová práce „Rozvíjení zájmu dětí o matematiku na 1. stupni ZŠ“ pojednává o možných cestách vedoucích k rozvoji zájmu o matematické učivo. Představuje nejen soubor teoretických poznatků, ale je i zdrojem praktického námětu. Práce je rozdělena do dvou větších celků. Teoretická část se zabývá historickým vývojem matematiky, zařazením matematiky v Rámcovém vzdělávacím programu, oblíbeností a úspěšností v matematice, vyučováním matematice (metody práce, formy práce atd.), matematickými soutěžemi, projektovou výukou, integrovanou tématickou výukou a zmiňuje činnostní učení. V praktické části je zaznamenán námět celoškolní matematické soutěže včetně dotazníkového šetření.

Abstract:

The diploma thesis “The Development of Children’s Interest in Mathematics on the First Stage of Primary School” deals with the possible paths leading to the development of interest in the mathematical curriculum. It represents not only a set of theoretical knowledge, but also provides practical subject in school practice. The work is divided into two major parts. The theoretical part deals with the historical development of mathematics, mathematics inclusion in the framework curricula, the success and popularity in mathematics, mathematics teaching (methods of work, forms of work, etc.), mathematical competitions, project learning, integrated thematic learning and refers to action learning. The practical part covers the subject mathematical competitions, including questionnaire survey.

Klíčová slova

motivace, formy výuky, metody výuky, didaktické zásady vyučování, matematická soutěž, projektová výuka, integrovaná tématická výuka, činnostní učení, početní operace, obor čísel, geometrická tělesa, geometrické útvary motivation, forms of teaching, methods of teaching, didactic principles of teaching, mathematic competition, project teaching, integrated learning, action learning, arithmetic operations, branch numbers, figures, geometric units

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2009
• Vedoucí: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc.
• Oponent: RNDr. Květoslava Matoušková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy