Vplyv prostredia vysokej školy na osobnost jedinca s hanicapom

Bc. Dominika Miková

Diplomová práce

The influence of the university enviroment on the personality of disabled people

Abstract:

The influence of university enviroment on personality of disabled person is very interesting thesis. Many people discuss about it. There is many views on this theme. Each person has own opinion. People with disabilities were usually out on the limb in the past. Time has changed and the posibilities of getting involved appeared for these people. This diploma thesis is concerned with the influence of university enviroment on personality of disabled person. It is devided into teoretical and practical part. In the first part of the diploma thesis we focus on terms, such as enviroment, disability, socialization, education and others. In the practical part we talk to the informants and analyse the talks with „Interpretative phenomenological analysis“. In the recommendation section, we summarize results of the analysis. We find out if and what influence the university has on the personality of disabled person. We suggest possible ideas, which would ease studies at the university for these people.

Abstract:

Vplyv prostredia vysokej školy na osobnosť jedinca s handicapom je veľmi zaujímavá a v dnešnej dobe aj veľmi diskutovaná téma. Na danú tému sa dá pozerať z rôznych hľadísk. Každý človek má svoj uhoľ pohľadu. Ľudia s handicapom boli v minulosti na okraji spoločnosti. Avšak doba sa zmenila, v súčasnosti sa objavuje množstvo príležitostí na zahrnutie jedinca s handicapom do spoločnosti. Táto diplomová práca sa zaoberá vplyvom prostredia vysokej školy na osobnosť jedinca s handicapom. Je rozdelená na dve časti, teoretickú a praktickú. V prvej časti sa zameriava na termíny, ako je prostredie, handicap, socializácia, vzdelávanie a iné. V praktickej časti vedieme rozhovory s informantmi, ktoré následne analyzujeme pomocou kvalitatívnej metódy „Interpretatívna fenomenologická analýza.“ V závere práce zosumarizujeme výsledky analýzy. Nájdeme odpoveď na otázku či a aký vplyv má prostredie univerzity na osobnosť jedinca s handicapom. Ponúkneme nápady, ktoré môžu zjednodušiť vzdelávanie týchto jedincov na univerzitách.

Klíčová slova

Prostredie, zdravotné postihnutie, telesné postihnutie, socializácia, vzdelávanie, interpretatívna fenomenologická analýza, inklúzia

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2020
• Vedoucí: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Markéta Sedláková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a volný čas