Kultura mluvených projevů: rozvoj řečnických dovedností u žáků 2. stupně ZŠ v kontextu dramatické výchovy

Lucie ŠVARCOVÁ

Bakalářská práce

The Spoken Language Cultivation: The development od speaking skills in context of dramatic education

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o možné výuce kultury mluvených projevů a řečnických dovedností u žáků 2. stupně ZŠ s využitím prvků dramatické výchovy. Práce je rozdělena do dvou částí, a to teoretické a praktické. V teoretické části se zaměřuji na to, co je mluvený projev a jazyková kultura. V této části se také zaměřuji na prvky a principy dramatické výchovy a na ukotvení dramatické výchovy a výuky rozvoje řečnických dovedností v kurikulárních dokumentech.

Abstract:

Bachelor thesis deals with teaching possibilities of spoken language cultivation among lower secondary level pupils in the context of dramatic eduacation. The thesis Is divided in two parts, theoretical and practical. The theoretical part describes terms concerning culture of language and speech. Theoretical part also mentions history of language culture, features of spoken language and lingvistic and phonetic means used in speech creation. That part also concerns elements And principles of dramatic education And cultivation od speech in a curricular documents. Practical part focuses on creation of excersises that could ne helpful in the teaching proces And cultivation of spoken language.

Klíčová slova

Kultura mluvených projevů, řečnické dovednosti, dramatická výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michal Kříž, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání / Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání / Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání