Zpět na vyhledávání

Mgr. Šárka Pajurková

Bachelor's thesis

Přístupy ke vzdělávání žáků se SVP v kontextu ŠVP

Approaches to Education of Children With Special Needs in School Education Programmes
Abstract:
Bakalářská práce vymezuje termíny integrace a inkluze ve školním prostředí a shrnuje podmínky realizace integrovaného vzdělávání v kontextu platné legislativy. Opírá se také o poznatky o vývoji osobnosti dítěte v předškolním a školním věku a jeho specificích u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Podrobněji analyzuje podmínky vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základních …more
Abstract:
The bachelor thesis defines terms as integration and inclusion in school environment, summarize conditions of integrated education in context of legislation, describes development of children personality in preschool and school age of children with special needs. It analysiseducation conditions of children with special needs at primary schools of a major education system in Frýdek-Místek.
 

Keywords

žák se speciálními vzdělávacími potřebami rámcový vzdělávací program školní vzdělávací program integrované vzdělávání individuální vzdělávací plán poradenský systém child with special needs framing education programme school education programme integrated education individual education plan system of consulting institutions
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 4. 2008
Identifier: https://is.muni.cz/th/oiv1j/

Thesis defence

  • Date of defence: 7. 5. 2008
  • Supervisor: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
  • Reader: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution