Plánování rozvoje vzdělávacích programů v Domě umění města Brna

Bc. Anna Cimbálková

Diplomová práce

Planning of the educational program development in the The Brno House of Arts

Anotace:

Předkládaná diplomová práce Plánování rozvoje vzdělávacích programů v Domě umění města Brna si kladla za cíl vytvořit konkrétní plán, který by na základě analýzy současného stavu vzdělávacích programů v Domě umění města Brna stanovil budoucí směřování, vizi a cíle pro rozvoj a jednotlivé kroky, které by je naplňovaly. Práce je rozdělena na dvě části. První je zaměřena na teoretická východiska, na jejichž základě je plán vypracován. Nejprve je vymezen pojem „vzdělávací program“ z hlediska obecných úvah nad muzei a galeriemi jako místy výchovy a vzdělávání veřejnosti; skrze přístupy současné galerijní pedagogiky jako vědy, která se touto problematikou zabývá a jejíž teoretické cíle vzdělávací programy naplňují v praxi. Následně jsou definovány faktory, které nejvýrazněji ovlivňují výslednou podobu a efektivitu programů. Závěrečná část teorie se zaměřuje na přiblížení metod a postupu plánování. V druhé části práce je realizován konkrétní návrh plánu rozvoje. Plán obsahuje analýzu současného stavu vzdělávacích programů v Domě umění města Brna, vizi a obecné dlouhodobé cíle, ke kterým by mohla instituce v budoucnu směřovat. Ty jsou následně rozpracovány do jednotlivých dílčích kroků a cílů představující potenciální způsoby, jak v daném časovém horizontu naplňovat formulované poslání vzdělávacích programů.

Abstract:

The objective of this diploma thesis Planning of the educational program development in the The Brno House of Arts is to establish a specific plan, which based on the analysis of the current status of educational programs in the The Brno House of Arts would help to determine future directions, visions and goals for this development and also to set the individual phases. The thesis consists of two main parts. The first part deals with the theoretical concepts, which represent the basis for plan realization. The author defines the notion of „educational program“ from the perspective of the general consideration of museums and galleries as spaces for public education. The author derives from the approaches of gallery education, theoretical concepts of which are being materialized in the form of educational programs. The author also defines factors significantly influencing the final form and efficiency of the individual programs with respect to the general objectives. The last theoretical chapter introduces planning methods and processes. The second part of the thesis presents the actual plan realization. The plan sets an analysis of the educational program in the The Brno House of Arts, a vision but also several long-term objectives which the institution could focus on in the future. The author then develops these objectives into individual steps and phases, which represent potential ways how to fulfill the mission of educational programs in a given time horizon.

Klíčová slova

vzdělávací program, galerijní pedagogika, galerie, Dům umění města Brna, galerijní pedagog, gallery education, gallery, educational program, The Brno House of Arts, gallery educator

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2012
• Vedoucí: Mgr. Jana Reichel
• Oponent: Mgr. Jan Špaček

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství estetické výchovy pro střední školy