Zpět na vyhledávání

Bc. Monika Víchová

Master's thesis

Souvislost mezi převažujícím typem slovních asociací a preferovaným způsobem výuky cizího jazyka

The Relation Between the Dominant Type of Word Associations and the Preferred Method of Foreign Language Learning
Abstract:
Tato práce se zabývá diagnostickým využitím výsledků testu slovních asociací. V první polovině práce je zjišťováno, zda v odpovědích osob v testu slovních asociací převažují asociace určitého typu, a to buď metaforického, nebo metonymického. Toto rozdělení vychází z teoretické koncepce lingvisty Romana Jakobsona, který předpokládá u různých mluvčích převahu jednoho ze dvou základních jazykových procesů …more
Abstract:
This study deals with word-associations and foreign language learning. In the first part of the study I compared word-association responses in Word association test, which I had created based on the data contained in the Czech National Corpus. Responses were classified as metaphorical or metonymic and this classification is based on the claim of linguist Roman Jakobson. Based on the results of the …more
 

Keywords

test slovních asociací učení se cizímu jazyku sémentická pamět jazyková akvizice didaktika cizích jazyků Roman Jakobson metonymický a metaforický pól
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 5. 2014
Identifier: https://is.muni.cz/th/qej0d/

Thesis defence

  • Date of defence: 28. 5. 2014
  • Supervisor: prof. PhDr. Tomáš Urbánek, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution