Výtvarný prožitek a zážitek dětí v mateřské škole

Petra MAISELOVÁ

Bachelor's thesis

Art Experience and enjoyment of the children from the kindergarten.

Abstract:

Cíl bakalářské práce je přiblížit učitelkám v mateřské škole artefiletický pří-stup prostřednictvím výtvarného prožitku a zážitku předškolních dětí. Bakalářská práce je složena ze dvou částí. První část je teoretická, zde je vysvětlená artefile-tika, jelikož úzce souvisí s prožitkem a zážitkem, a dále dětský výtvarný projev. Druhá část je praktická, která se dělí na projekt a přípravu, které jsou vyzkoušeny v mateřské škole a projekt pouze teoreticky vytvořený. Tato část je opět založena na výtvarném prožitku a zážitku. Součástí praktické části je výzkum založený na dotazníku, s hypotézou, že paní učitelky v mateřské škole nepoužívají artefiletický přístup ani v náznaku a většina ji ani nezná.

Abstract:

Aim of this thesis is to bring teachers in kindergarten to the "artefiletic" access by visual experience of preschool children. Bachelor work consists of two parts. First part is theore-tical = here is an explanation of aftefiletic because it is closely related to the experience. Furthermore, it is children's art expression. The second part is practical. It is divided into project and preparation. They are tested in kindergarten and the project is only in theory created. This section is again based on visual experience. Practical part of the research is based on a questionnaire with the hypothesis that the school teacher in a kindergarten do not use artefiletics approach event in hint and most of them did not even know it.

Keywords

Artefiletika, zážitek, prožitek, předškolní děti, výtvarný projev.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 4. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 28. 5. 2010
• Supervisor: Mgr. ak.soch. Ivonne Chládková

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Teaching in Pre-schools