Youth and Society in J. D. Salinger’s The Catcher in the Rye and Sandra Cisneros’ The House on Mango Street

Mgr. Jitka Modlitbová

Bachelor's thesis

Abstract:

Tato bakalářská práce je koncipována jako komparativní analýza dvou vývojových románů, The Catcher in the Rye J. D. Salingera a The House on Mango Street Sandry Cisneros. Tato práce zkoumá, jak hlavní hrdinové těchto románů prožívají dospívání a jaké jsou jejich postoje vůči společnosti, ve které žijí. Práce se zabývá také žánrem Bildungsroman a jeho znaky v obou analyzovaných textech. Zkoumá výzvy spojené s definováním tohoto žánru a jeho vývoj od devatenáctého století. Poté se zaměřuje na The Catcher in the Rye a The House on Mango Street a pokouší se odpovědět na otázku, zda mohou tato dvě díla být považována za vývojové romány. Práce porovnává pohledy hrdinů na genderové role, kterým by se měli podle společenských konvencí podřídit, jejich socio-ekonomický status, vztahy s jejich rodiči a sourozenci, stejně jako s jejich přáteli a potenciálními vzory. V práci je také diskutováno vnímání lásky a sexu ze strany hlavních postav, jejich sny o úniku a motiv cesty či výpravy, který se v obou románech objevuje.

Abstract:

This Bachelor thesis provides a comparative analysis two coming-of-age novels, The Catcher in the Rye by J. D. Salinger and The House on Mango Street by Sandra Cisneros. The thesis examines the experience of coming of age of the main characters of the novels and their attitudes towards the society in which they live. The thesis is also concerned with the Bildungsroman genre and its features within the two analysed texts. The text deals with the challenges of defining the Bildungsroman, as well as the development of the genre since its origin in the 19th century. It then turns the focus towards The Catcher in the Rye and The House on Mango Street and tries to answer the question whether these two books can be considered as Bildungsromans. The thesis compares the main characters’ view on gender roles that the society assumes them to embrace, their socio-economic status, the relationships with their parents and siblings as well as their friends and role models. The characters’ perception of love and sex, their fantasies of escape and the motive of quest are also discussed within the thesis.

Keywords

The Catcher in the Rye, The House on Mango Street, Jerome David Salinger, Sandra Cisneros, Holden Caulfield, Esperanza Cordero, Bildungsroman, coming-of-age novel, coming of age, vývojový román, dospívání

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 1. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 31. 1. 2014
• Supervisor: Mgr. Martina Horáková, Ph.D.
• Reader: Mgr. Robert Švábenský

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Philology / English Language and Literature