Využití sportovního lezení ve výuce tělesné výchovy na druhém stupni základních škol

Filip Karban

Bachelor's thesis

Using of sport climbing in physical education for the second degree of elementary school

Abstract:

Bakalářská práce na téma Využití sportovního lezení ve výuce tělesné výchovy na druhém stupni základních škol si dala za cíl vytvořit návrh hodin sportovního lezení pro použití v tělesné výchově na druhém stupni základních škol. Práce popisuje historii a vývoj sportovního lezení. Dále stanovuje přínosy a rizika tohoto sportu. Práce charakterizuje vývojové zvláštnosti žáků na druhém stupni základních škol. Pomocí anketního šetření mapuje zájem pedagogů na vybraných školách o zařazení sportovního lezení do hodin tělesné výchovy a jeho využití v těchto hodinách. Ze shromážděných dat si práce klade za cíl vytvořit tři návrhy lezeckých hodin. Návrhy obsahují motivační hodinu s cílem seznámit žáky se sportovním lezením na umělé stěně, adaptační kurz s cílem naučit žáky provozovat lezení na umělé stěně s horním jištěním a povinně volitelný předmět s cílem osvojení lezeckých dovednosti, které lze uplatnit v lezeckém centru.

Abstract:

The bachelor's thesis on the topic of Using of sport climbing in physical education for the second degree of elementary school aims to create a proposal for lessons of sport climbing for use in physical education at elementary schools. The work describes the history and development of sport climbing. It also sets out the benefits and risks of this sport. The work characterizes the developmental peculiarities of pupils at elementary schools. Using a survey, it examines the interest of teachers in selected schools in the inclusion of sport climbing for physical education classes and its use in these classes. Three proposals for climbing lessons are created from the collected data. These proposals include a lesson focusing on getting the students familiar with sport climbing on an artificial wall, a workshop aiming to teach students to practice climbing on an artificial wall with a top rope and a separate subject for students to learn climbing skills that could be used in a climbing center.

Keywords

sportovní lezení, tělesná výchova, základní školy, anketní šetření

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 5. 2020

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Radim Antoš

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Bachelor programme / field:
Physical Education for Education / TV-GE