Barbora NEUMANOVÁ

Bachelor's thesis

Osvícenské reformy Marie Terezie

The enlightened reforms of Maria Theresa
Abstract:
V mé bakalářské práci "Osvícenské reformy Marie Terezie" se zabývám jejími osvícenskými reformami. Soustřeďuji se mimo jiné na reformy armády, daňové, státní správy a soudnictví, reformy poddanské a církevní a s tím související patenty a důvody jejich zavedení. Zvláštní pozornost věnuji školské reformě. Dále analyzuji dopady reforem na rakousko-uherskou monarchii. Součástí práce je i zhodnocení významu …more
Abstract:
In my Bachelor Thesis "The Enlightened Reforms of Maria Theresa" I apply my mind to her enlightened reforms. I turn my attention, among other things, to the reforms of the army, the tax, the state administration and the judiciary, the subjective and Church reforms and the related patents and the reasons to put them into practice. I pay special attention to the school reform. I further analyse the impact …more
 

Keywords

Marie Terezie osvícenství reformy školská reforma války o rakouské dědictví Všeobecný školní řád
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 3. 2019
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: JUDr. et Mgr. Vendulka Valentová, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

NEUMANOVÁ, Barbora. Osvícenské reformy Marie Terezie. Plzeň, 2019. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta právnická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta právnická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=76809 Reference to the local database file of the institution