Výukové pomůcky a modely ve strojírenství

Bc. Milan Chvátal

Bakalářská práce

Teaching aids and models in engineering

Anotace:

Bakalářská práce „Výukové pomůcky a modely ve strojírenství“ pojednává o současném stavu pomůcek a metod využívaných při výuce odborných předmětů na středních odborných školách. Zaměřena je především na obor Mechanik seřizovač, jehož náplní je v první řadě obsluha, programování a seřizování CNC obráběcích center. Důvod proč jsem si vybral toto téma jako téma mé bakalářské práce, je zejména úspěšné absolvování výše zmíněného oboru na střední škole. Zároveň také to, že po nabytí znalostí a zkušeností mi zpětné hodnocení odborného výcviku tohoto předmětu nepřipadá tak kladné, jak jsem si dříve myslel a předpokládám, že tato práce mi pomůže tento poznatek potvrdit či vyvrátit.

Abstract:

Bachelor thesis "Teaching Methods and Models in Engineering" discusses the current state of equipment and methods used in teaching vocational subjects in secondary schools. It is focused on the field of mechanics setter, whose focus is primarily handling, programming and setting CNC machining centers. The reason why I chose this topic is just the successful completion of that field in high school. At the same time, that after charging the knowledge and experience of my feedback rating training of the subject does not come up as positive as I had previously thought and I suppose this thesis helps me to realize if I am right.

Klíčová slova

Odborné předměty, učební pomůcky, instruktáž, model, vocational subjects, teaching aids, training

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 5. 2014
• Vedoucí: JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová
• Oponent: Ing. Zdeněk Hodis, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování