Extensive reading – its importance in the English lessons at secondary schools – Mgr. Petra Zvolská
Mgr. Petra Zvolská
Bachelor's thesis
Extensive reading – its importance in the English lessons at secondary schools
Extensive reading – its importance in the English lessons at secondary schools
Abstract:
Bakalářská práce "Rozšířené čtení - jeho důležitost ve výuce anglického jazyka na druhém stupni základních škol" se zabývá důležitostí čtecích aktivit a významem programu rozšířeného čtení na tomto stupni základních škol. Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí. První, teoretická část shrnuje čtyři základní druhy jazykových dovedností a zdůrazňuje důležitost čtecích schopností. Dále byl navržen …moreAbstract:
The bachelor thesis “Extensive Reading – Its Importance in Learning English at the Secondary School” studies the importance of reading activities and the value of an extensive reading programme at secondary schools. The thesis is divided into two parts. The first, theoretical part summarises four basic language skills and puts emphasis on reading among them. Further, it attempts to find a way how teachers …moreKeywords
Rozšířené čtení program rozšířeného čtení porozumění čtenému textu čtecí aktivity efektivní čtení čtecí schopnosti principy rozšířeného čtení třídní knihovna čtenářský deník. Extensive reading extensive reading programme reading comprehension reading activities effective reading reading skills extensive reading principles class library reading diary.
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 5. 2011
Identifier:
https://is.muni.cz/th/lhr54/
Thesis defence
- Date of defence: 6. 6. 2011
- Supervisor: Dr. Rita Chalmers Collins
Citation record
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationBachelor programme / field:
Specialization in Education / Lower Secondary School Teacher Training in English Language and Literature
Theses on a related topic
-
Reading literacy and extensive reading programmes within second language education
Dana Taušová -
Using Graded Readers for Extensive Reading Practice in Secondary School English Classes
Michaela Konvalinová -
Implementation of Extensive Reading in Elementary School
David Ďulík -
Extensive reading in a Montessori class
Zuzana Epelde -
Extensive Reading as a Tool to Develop Students' Motivation to Read in English in the Digital Age
Ludmila Hrubá -
Using Literature to Encourage Extensive Reading in a Language-Learning Context
Jakub Fischer -
Supporting English Learning in Reading Workshops
Andrea Čalová -
Rozvoj porozumění čtenému textu u žáků třetí třídy prvního stupně běžné základní školy
Pavel Svoboda