Aktivní zapojení dětí do prezentací výtvarných děl v preprimárním vzdělávání

Věra Motyčková

Bachelor's thesis

Active involvement of children in the presentation of their artwork in early childhood education

Abstract:

Bakalářská práce má charakter teoretické studie s aplikací tématu do didakticko  metodického přesahu. Zabývá se tématem role učitele výtvarné výchovy zaměřené na prezentaci výtvarné tvorby a poukazuje na dosavadní způsoby prezentování výtvarných děl dětí v mateřské škole. Zaměřuje se na využití inovativních metod a způsobů prezentace v preprimárním vzdělávání. Didaktická část je realizována v souladu s českými kurikulárními dokumenty a její součástí jsou metodické listy, které popisují, jak lze netradiční způsoby prezentace převést do praxe.

Abstract:

This bachelor thesis is a study of theoretical nature, applying its subject to the didacticmethodical overlap. It pursues the role of an art teacher while focusing on presentation of art work, as well as referring to both previous and existing ways of presenting children's art work in kindergarten. The objective of this bachelor thesis is the use of innovative methods and ways of presentation in preprimary education. Its didactical part was carried out in accordance with the Czech curricular documents and contains methodological sheets explaining how to put the unconventional (nontraditional) ways of presentation into practice.

Keywords

Inovace, metodické listy, preprimární vzdělávání, prezentace, role učitele

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 5. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Šárka Coganová

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / Teacher training for kindergartens