Vliv formálního vzdělávání na work-life balance u studentů kombinovaného studia

Lucie ŠRAMMOVÁ NGUYENOVÁ

Bakalářská práce

The influence of formal education on the work-life balance of students in the combined form of study

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá velmi aktuálním tématem work-life balance a vzděláváním dospělých osob, jez studují a pracují současně. Práce zkoumá vliv studia v kombinované formě na jejich osobní a pracovní zivot. Teoretická část pojednává o work-life balance z různých pohledů a faktorů, které přímo ovlivňují dospělé osoby během jejich zivota. V praktické části je představena metodologie a výzkum, který je cílený na zjištění, jak respondenti vnímají proměnu vlastního pojetí work-life balance v souvislosti se změnami způsobenými vysokoškolským studiem v kombinované formě.

Abstract:

This bachelor's thesis addresses the very topical issue of work-life balance and the education of adults who are simultaneously studying and working. The thesis examines the impact of studying in a combined form on their personal and work life. The theoretical part discusses work-life balance from various perspectives and the factors that directly affect adults during their lives. The practical part presents the methodology and research aimed at determining how respondents perceive the transformation of their own concept of work-life balance in relation to changes brought about by university studies in a blended format.

Klíčová slova

Work-life balance, formální vzdělávání, dospělé osoby, zaměstnání, osobní zivot, motivace, stres.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Iva Koribská, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství / Vychovatelství