Individuální přístup k nadaným dětem v mateřské škole

Klára ZEMANOVÁ

Bachelor's thesis

Individual Approach to Talented and Gifted Nursery School Children

Abstract:

Tato bakalářská práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Obě části jsou zaměřeny na nadané děti a individuální přístup učitelů k nadaným dětem. Teoretická část je v první řadě zaměřena na nadané děti. Tato kapitola se dělí na vymezení pojmu, definici nadání, modely nadání, klasifikace a druhy nadání, kritéria intelektového nadání, identifikace nadaných dětí a vzdělávací potřeby nadaných dětí. Další kapitola je individualizace, která je definovaná a přechází k individuálnímu vzdělávacímu plánu, postupu a hodnocení. Poslední kapitolou je období předškolního věku, které je zaměřeno na mateřskou školu ve spojitosti s nadaným dítětem a dítě předškolního věku. Část praktická je zaměřená na přístup učitelů k nadaným dětem, individuální zaměření a práci s nadanými dětmi.

Abstract:

This bachelor work is divided into practical and theoretical part. Both parts are focussed on talented children and individual teacher's access to them. Theoretical part is in the first place focused on talented children, this chapter is divided to perception delimitation, definition of talent, models of talent, classifications and kind of talent, criteria of the intellect talent, identification of the talent children and children's educational needs. Next chapter is individuality, which is defined and passes to individual educational plan, process and rating. Last chapter is period of pre-school age, which is focused on kindergarten in connection with talented child and pre-school child. Practical part is focused on teacher's access to talented children , individual coverage and work with talented children.

Keywords

nadání, individualizace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 16. 8. 2017
• Supervisor: Mgr. Alexandra Tomášová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level