Kompetence pro život u žáků se zrakovým postižením

Bc. Michal Matějíček

Diplomová práce

Competences for life in visually impaired pupils

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou zrakového postižení. Teoretická část se věnuje charakteristice zrakového postižení, vzdělávání a vzdělávací legislativě a podpoře osob s postižením zraku. Zaměřuje se také na kompetence osob se zrakovým postižením. Hlavním cílem praktické části práce je zjistit, jaké kompetence jsou stěžejní pro kvalitní a plnohodnotný život osob se zrakovým postižením z pohledu pedagogických pracovníků střední školy pro zrakově postižené. Dále pak zkoumá získané kompetence, míru jejich rozvoje v průběhu studia a možnosti po absolvování střední školy.

Abstract:

This diploma thesis deals with the issue of visual impairment. The theoretical part deals with the characteristics of visual impairment, education, and educational legislation and support for people with visual impairments. It also concentrates on the skills of visually impaired people. The main objectives of the practical part of the thesis are to find what skills are crucial for the quality of life of the visually impaired. This is done from the perspective of the pedagogical staff of the secondary school for the visually impaired. Furthermore, it examines the acquired.

Klíčová slova

zrakové postižení, osoba se zrakovým postižením, kompetence, vzdělávání, povolání, kvalita života, visual impairment, visually impaired person, competence, education, profession, quality of life

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2022
• Vedoucí: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství speciální pedagogiky se zaměřením na odborné vzdělávání