Plánování logopedické prevence v předškolním vzdělávání

Ing. Jana BÍNOVÁ

Bakalářská práce

The planning of logopedic prevention in preschool education

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou plánování logopedické prevence v předškolním vzdělávání. Bakalářská práce obsahuje teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou obsaženy poznatky o vývoji řeči, prevenci narušené komunikační schopnosti a oblastech primární logopedické prevence. Praktická část je zaměřena na zjištění, zda mají mateřské školy zakotvenu primární prevenci ve svých školních vzdělávacích programech a pod jakými názvy. Na základě zjištěných výsledků byl navržen Plán logopedické prevence ke konkrétnímu školnímu vzdělávacímu programu.

Abstract:

This thesis deals with issues of planning logopedic prevention in preschool education. The thesis contains a theoretical part and a practical part. The theoretical part includes facts about development of speech, prevention of defects in the ability to communicate, and fields of primary logopedic prevention. The practical part focuses on finding out if nursery schools include primary logopedic prevention in their school educational programmes, and under which headings. On the basis of the findings, a Plan of logopedic prevention was designed for a particular school educational programme.

Klíčová slova

vývoj řeči, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, logopedická prevence, primární logopedická prevence, plán logopedické prevence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2014

Zveřejnit od: 2. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika